viernes, noviembre 21, 2008

Haladhara Dasa: Invitación a componer usando el programa Ola-Constelación

Publico esta invitación de Haladhara Dasa. Hacer click en las imágenes para agrandarlas.

INVITACIÓN A COMPONER, SOLO O EN EQUIPO, CON EL PROGRAMA DE COMPOSICIÓN OLA-CONSTELACIÓN.


La investigación que he realizado con este programa de composición me ha convencido de la importancia de compartirlo. Las posibilidades de ir en diferentes direcciones creativas muy prometedoras, siendo yo la única persona por el momento trabajando en esta área, me hace cursar esta invitación a todas aquellas personas que deseen conocerlo y desarrollarlo.


Componer es una actividad maravillosa y con el uso de este programa uno no sólo puede componer una obra por completo, conociendo casi desde el principio donde terminará (sin negar las sorpresas inesperadas y los descubrimientos desconocidos y maravillosos que casi siempre se manifiestan en el curso de una composición cualquiera) sino que además este programa permite que dos o más compositores trabajen dentro de una misma composición aportando elementos de la arquitectura a gran escala y todo lo que está en medio hasta llegar a la pequeña escala. Sin conflicto estilístico.

Mi invitación sería pues la de da informar con todos los detalles de este programa a las personas interesadas y pedirles su colaboración en una o ambas de estas dos direcciones: que cada persona realice su composición individual, (por supuesto con el asesoramiento que yo sea capaz de darles si lo necesitan) y la otra es que al menos conmigo ( o si desean se buscan otra pareja) realicen una composición en equipo. Probablemente sea esto último lo más recomendable para los que se inician en el programa y después lo intentan por sí mismos.


Un colega compositor me preguntó acerca de cuál es la necesidad estética u otra de realizar las cosas en equipo. Si bien puedo apuntar que la estética de combinar elementos a gran y pequeña escala provenientes de personas con sensibilidades diferentes puede ser un área de interés, no es ésa mi motivación. Es muy simple: como ya he compuesto varias obras con este programa, cada vez me he enfrentado con la misma situación, la de avisorar un panorama muy amplio, hermosamente amplio de posibilidades, imposibles de llevar a cabo con sólo dos manos y un tiempo muy humano, muy limitado. Cuántas veces me decía a mí mismo, “mientras estoy escribiendo esto otra persona podría estar escribiendo aquello que se va a necesitar hacer luego para poder juntarlo y pasar a la siguiente etapa, o ese alguien podría estar revisando los cálculos recién realizados, verificándolos y escuchándolos para preveer ciertas modificaciones necesarias”, etc…Otras veces tomaba una decisión si bien la otra decisión posible y no tomada era casi o tan buena como la elegida: “¿qué pasaría si mientras desarrollo la opción elegida otra persona continuara con el sendero que se desechó?” Muchas veces este tipo de planteamientos se me presentaron: la opción de trabajar en equipo se manifestaba más y más. Finalmente, las aproximaciones personales con las que yo desarrollaba alguno de los parámetros musicales de la obra daban nacimiento a más y más estructuras sonoras con la obvia necesidad de ser nombradas, etiquetadas de alguna manera para formalizarlas y anotarlas en el diccionario que empezó a crecer y al cual se recurre de vez en cuando. Pero si hubiera otro compositor trabajando en lo mismo, sucedería que su aporte, su creatividad con toda seguridad terminarían cristalizándose en nuevas subestructuras (yo las llamo subprogramas), se incrementa el diccionario (existe uno que he estado compilando), el compositor que más adelante se incorpore encontrará un muy enriquecido libro de conceptos, estructuras, desarrollos musicales que encenderán su imaginación y no sólo empezará a componer pero aportará de la misma manera en que los anteriores involucrados lo estuvieron haciendo. Ese es el proyecto HYDRA, el nombre del mítico ser de varias cabezas.


Una característica valiosa de este programa es que uno empieza y ya en los primeros minutos de trabajo tiene tanto el inicio como el final de la obra. Es el llamado diseño TOP-DOWN, de ARRIBA para ABAJO, o de PIES a CABEZA. Eso crea una gran seguridad en el compositor. Es como salir de viaje, sales de tu casa y tu boleto te recuerda a donde vas, el chofer, el piloto te conduce sin duda en esa dirección. Es exactamente igual con el programa OLA-CONSTELACIÓN.


En fin, no es necesario seguir publicitando el producto. Algo debe haberse entendido y yo sinceramente espero encontrar personas dispuestas a colaborar.

Otros temas más prácticos como si se realizarán conciertos, grabaciones, videos, charlas o cualquier otra expresión externa se pueden conversar pero no sin antes conocer el programa y trabajarlo personalmente. Soy un compositor y aunque he realizado presentaciones, la publicidad, etc. esta etapa es una segunda.

Ojalá escuche a alguno de ustedes y pronto. Muchas gracias.

Vuestro,

Haladhara Dasa

COMPOSITOR.

Marco Mazzini Recibe el Chasqui de Oro del Ministerio de Educación

Así nos lo cuenta el propio Marco:

Estimados amigos, colegas:

Con mucha alegría les comparto que el siguiente miércoles 26 de noviembre voy a recibir de parte del Ministerio de Educación el Chasqui de Oro, una distinción a mi carrera musical internacional y a mi labor con Clariperu. No puedo negar que esta noticia me honra no sólo como peruano, sino como músico académico formado en el Conservatorio Nacional de Música, ya que me alegra de sobremanera saber que los llamados "músicos clásicos" del Perú son también reconocidos por algunas entidades del gobierno. Sospecho que soy el primer clarinetista en este camino...
A esto se agrega un significativo reconocimiento de parte del distrito de San Luis, lugar donde nací y crecí. El pasado viernes, y durante un concierto organizado por el alcalde, me han nombrado oficialmente "Hijo Predilecto" del distrito de San Luis. Fue muy emocionante!

Un cordial saludo, gracias a todos ustedes por su apoyo y constante palabras positivas.
Marco Antonio Mazzini

martes, noviembre 18, 2008

Luca Belcastro: Concierto del Curso COPIU 2008 con 13 Obras de Estreno en Chile

Copio aquí el contenido de un email que he recibido de Luca Belcastro.

Hola:

Este viernes 21 en Santiago de Chile a las 19.30 horas en la Sala Isidora Zegers (Compañía 1264) de la Universidad de Chile, se estrenarán 13 nuevas obras de los jóvenes compositores chilenos que participaron en el Curso COPIU 2008 del Proyecto Germina.Cciones...
Interpreta el Copiu Ensamble, agrupación que nació durante las actividades.

Invito a difundir esta información a quienes pueda interesarle.

Más informaciones en:
http://www.chile.germinaciones.org

Atentamente,
Luca Belcastro

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COMUNICADO

El 21 de noviembre presentación de las nuevas partituras del Curso COPIU

En un solo concierto estrenan 13 obras chilenas

Más de 20 músicos, entre ellos académicos de interpretación de la Universidad de Chile, ejecutarán las obras de trece jóvenes compositores en el denominado Concierto de Nuevas Partituras a efectuarse el viernes 21 de noviembre, en la sala Isidora Zegers, ubicada en calle Compañía 1264 a partir de las 19.30 hrs. Entrada liberada.

Las nuevas partituras fueron creadas por los compositores que participáron en el Curso de Perfeccionamiento en Composición e Interpretación de Música Contemporánea - COPIU 2008, dirigido por el compositor italiano Luca Belcastro. Curso que se enmarca en el "Encuentro con la Música de Hoy", como una de las actividades en Chile del proyecto Germina.Cciones... - primaveras latinoamericanas.

Los jóvenes compositores que estrenarán obras son: César Gacitúa con "Das genie des Herzens", un pieza con texto de Friederic Nietzche; David Cortés con "Dolor[e]" lamento para saxo tenor, fagot, piano, voz contralto y violín; Emilio Bascuñán con un arreglo de un tema de Antonio Carlos Jobim, "Wave"; Edgard Ugarte con "A divine image"(una imágen divina), obra con texto del poeta inglés William Blake; Fernando Julio con "Ecos", pieza en que trabaja la voz y despliega una serie de gestualidades de carácter improvisativo; Fernando Munizaga con "Los conjuros", obra con texto del poeta chileno Jorge Teillier; Héctor Garcés con "Padre Nuestro" pieza con texto del poeta chileno Nicanor Parra; Javier Muñoz con "Transmutación", que describe un viaje hasta alcanzar un estado inmaterial; Mandia Araya con "Ser" inspirada en el poema "Manantial" de Federico Gacía Lorca; Marcela Mahaluf con "Una mansión, un gato, un árbol y yo", composición basada en la interpretación musical de las visiones que tuvo durante un sueño; Richard Marchant con "Tvfaci wenu mew mogeley wanguelen" (En este cielo habita mi estrella) es una obra de caracter gestual que pretende interpretar las emociones emergentes de una relacion amorosa; Diego Valderrama con "Broken" una obra para violín, obra inspirada en el quiebre, en la ruptura de la estabilidad, en lo abrupto y precipitado y Vicente Yáñez con "Canción moncordia," obra que se basa en un voicing del pianista de jazz Bill Evans.

Se trata de una serie de piezas breves y de micropiezas que fueron escritas para diversas conformaciones instrumentales y para solistas, trabajadas en base a los aspectos que abordó en los talleres el compositor Belcastro en la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, y en las diversas charlas que realizaron decenas de reconocidos artistas en torno a la música contemporánea, cine, arte y poesía. Los integrantes del curso provienen de diversas casas de estudios, como Universidad Arcis, Universidad Católica, Projazz y Universidad de Chile, quienes además de compartir experiencias trabajaron sus obras de forma especial para el elenco denominado Ensamble COPIU, que nació del curso y está integrado por intérpretes también de diversas casas de estudio, y entre ellos maestros consagrados.

El Ensamble COPIU en su totalidad está integrado por: Carolina Matus (soprano), Carmen Luisa Letelier (contralto), Daniel Farías (tenor), Roberto Cisternas (flauta), Cristóbal González (clarinete), Jorge Espinoza (fagot), Sebastián Carrasco (trompeta), David Espinoza (saxo), Sebastián López (saxo), Pedro Portales (saxo), Alejandro Rivas (saxo), Elías Allendes (violín), Nicolás Moreno (percusión), Luis Olate (percusión), Patricia Castro (piano), Teresa Larrañaga (piano), Pilar Peña (piano) y Lila Solís (piano).

En el concierto la mayoría las obras serán dirigidas por dos conocidos compositores: Pablo Aranda y Andrés Maupoint, ambos maestros además realizaron charlas en el marco del Encuentro con la Música de Hoy.

La presentación de las obras en la sala Zegers es una de de las actividades de la tercera parte y final del Encuentro con la Música de Hoy 2008 que ha combinado el trabajo de talleres de composición con interesantes charlas de connotados músicos, casi todos ellos profesores de diversas Universidades y se han efectuado como un espacio de actividades abiertas a todo público sin costo, dedicadas a la música actual, involucrando a reconocidos artistas del país. Las jornadas fueron realizadas en diversas casas de estudio: Facultad de Artes de la Universidad de Chile, Escuela de Música de la Universidad Arcis, Instituto Profesional Projazz, Istituto Italiano di Cultura, además contaron con el el apoyo de Union Latina y Asociación Nacional de Compositores de Chile y Radio Beethoven y Comunidad Electroacústica de Chile (CECh) y Museo de Arte Contemporáneo de Santiago.

Más informaciones:
http://www.chile.germinaciones.org
milenabahamonde@gmail.com
Teléfono móvil 891883778
Facultad de Artes - Universidad de Chile 9781300

La Ciencia de Los Bocetos - I

Esta nota es escrita por Haladhara Dasa, amigo de este blog.

Todo proyecto usa bocetos. Los arquitectos hacen innumerables y emplean cualquier papel al alcance, servilletas, etc. El enciclopedista Prabhupada realizó sus traducciones usando la parte posterior de comprobantes de pago. Pero más allá de la anécdota del tipo de papel usado está la tremenda importancia del boceto como documento escrito que lleva a la concreción práctica final de una idea. El dicho chino "la tinta más débil es más poderosa que la mejor memoria" nos conduce a considerar que incluso que uno tenga una idea "genial", un eureka mejor que el griego, la anotación escrita de esa revelación nos asegura que la pérdida de la memoria o la confusión no nos haga perder aquel pedazo de información valiosa. Pero incluso en el caso de ser una idea vaga o débil, un vislumbre de algo muy grande que todavía no se percibe por completo –como sucede muchas veces- la anotación nos permitirá continuar en esa línea de descubrimiento hasta llegar a la tierra prometida. Stockhausen decía que cuando uno escribe algo ya tiene una existencia concreta.

Entre los compositores los bocetos son manipulados tan diversamente como es posible. Unos los guardan con celo y otros los destruyen sistemáticamente. Unos los ordenan y otros permiten que se acumulen sin orden ni concierto. Unos bocetos son (casi) obras de arte de la caligrafía y otros podrían conducir a su autor a la sala psiquiátrica. Unos son ordenados y precisos -con fecha y título-, otros sólo el autor conoce su zigzagueante derrotero, a veces. Unos usan letra menuda, otros usan todos los colores. Unos son numéricos, otros verbales. Pero todos cumplen la misma misión, llevar de la mano y paso a paso, el desarrollo de la composición.

Elliott Carter ha ganado el premio Pulitzer, dos veces. Su cuarteto de cuerdas (no recuerdo si el primero, segundo o tercero) empleó 2,000 páginas de bocetos. Y el cuarteto en sí utilizó menos del 1% de esa cantidad de páginas. Claro que la abundancia en los bocetos no asegura ni la calidad ni un premio Pullitzer.

Es una suerte de diario de composición, con caminos seleccionados y desechados. Conservados apropiadamente uno puede releerlos y decir "¡Ajááá! ¿Porqué no continué con este camino?". Eso tan sólo ya nos puede llevar hacia otra composición y una en la que la conciencia del desarrollo de algo prometedor ya está en un buen porcentaje asegurado y no repetir lo ya explorado. O también puede alimentar el deseo de reexplorar y más profundamente un camino trazado.

Stockhausen daba seminarios de composición de 9 días, hablando cada día sobre la misma obra. Para hacerlo se valía de unos cuadernillos repartidos entre los asistentes (más de 150) conteniendo sus bocetos (también usaba ejemplos sonoros). Podemos fácilmente imaginar que el hecho de darse el tiempo en seleccionar las páginas de sus bocetos para el seminario, releerlos, explicarlos, le fortalecía su propia visión composicional.

La fundación . . . en Suiza guarda los bocetos (y manuscritos) de una gran cantidad de compositores, vivos o muertos. No se le permite la entrada sino a investigadores debidamente acreditados para que vean esos documentos. Es decir, concede un valor y una importancia extraordinaria a los bocetos. Entonces, cuánta importancia hemos de concederle los compositores a nuestros bocetos.

No sé cómo trata este asunto el conservatorio; en todo caso el/la compositor/a es la primera persona en poner todo su interés. Personalmente creo que la ordenación por fecha es la mejor. Si a esa se le añade una ordenación por título, tanto mejor. Elliott Carter coloca sus bocetos en carpetas separadas por mes del año.

Pero la experiencia demuestra que cada compositor tiene su propia forma de trabajar con sus bocetos.

Algunas veces pueden transformarse en algo distinto, no en una composición, sino en un libro o en un programa de composición. El caso del libro fue con Elliott Carter: se encontró con que los bocetos de su concierto para piano estaban anotados en pedazos de papel y que sólo repetían una y otra vez ciertas cosas. Optó por sistematizarlas y publicó su libro sobre Armonía. A mí me sucedió que los bocetos de una de mis piezas se transformaron en un diccionario personal y finalmente en un programa de composición. Ahora me permiten componer obras casi sin respiro.

Bocetos para los ritmos, bocetos para la armonía, bocetos para las melodías, bocetos para los timbres, para la orquestación, bocetos para la revelación última en la que todas esas cosas (y otras) se mezclan y amalgaman en un solo suspiro.

Antes me sentía insatisfecho cuando releía algún boceto y me daba cuenta de lo débil que era. Pero he aprendido a confiar en que si permanezco fiel a la idea original y la continúo –estudiándola o aplicándola- finalmente aparecerá una situación en la que sentiré satisfacción, que "he llegado". Claro que es posible que una idea sea desechada finalmente, tantas veces me/nos ha sucedido.

También he aprendido que los bocetos anotados un tanto desordenadamente no siempre son inferiores a aquellos en los que he trabajado con precisión. Ambos "hijos" son queridos y a veces el despeinado resulta más inteligente que el acicalado.

Haladhara Dasa.

domingo, noviembre 16, 2008

Luca Belcastro: concierto didáctico

Nota escrito por Haladhara Dasa, amigo de este blog, a propósito del concierto didáctico ofrecido por Luca Belcastro y el Ensamble Kuraia el pasado domingo 9 de noviembre dentro del marco del 6to Festival Internacional de Música Clásica Contemporánea en Lima.

El compositor y los intérpretes nos ofrecieron un concierto didáctico, así llamado porque las 2 obras interpretadas eran comentadas por el autor visitante después de ser oídas “virginalmente” una 1ra vez y, luego del esclarecedor comentario, repetidas una 2da. Resultó ser una experiencia interesante y valiosa. Es verdad que luego del comentario los oídos perciben de una manera más clara la misma (tal vez ya no la misma) música. El conjunto instrumental ofreció con mucha seguridad y musicalidad las obras, incluso en la repetición y durante los cortos ejemplos para mostrar las relaciones entre el texto que inspiró al compositor y sus imaginaciones sonoras.

El autor italiano explicó la estructura temporal de su estilo compositivo. Él usa, tomando de su compatriota Fibonacci, la famosa serie numérica 1- 1- 2- 3- 5- 8- 13- 21- 34- 55 . . .que lleva su nombre. Esta serie le permite ubicar los elementos melódicos o sonoros en sus composiciones en general. Aunque suene árida la idea de las matemáticas en la música recordemos que incluso los más neófitos para empezar a tocar dicen 1, 2, 3 y nadie los critica. Bromas aparte, la explicación que Luca hizo nos permitió recordar o conocer que la tal serie numérica es una descripción de muchas estructuras de la naturaleza: las hermosas espirales de las conchas de los moluscos y caracoles, las generaciones en una familia de conejos, -se olvidó de mencionar los brotecitos en los brócolis y las espirales en los hexágonos de las piñas-, las ramas de los árboles, etc. El joven autor nos recordó que la música está dividida en partes, que podrían ser iguales o desiguales. Así que si se puede dividir la música usando esta serie de Fibonacci que remeda algunas estructuras naturales pues la obvia conclusión es que la música remedará el comportamiento de la naturaleza en su aspecto de proporciones al menos. Un elemento adicional que colaboró con una fácil asimilación e identificación de la música presentada es que abundaba en sonidos fijos, arpegios repetidos, escalas consonantes octaviantes, pequeños cánones. No obstante, incluía sonidos muy complejos en su disonancia como los racimos de notas muy próximas entre sí –“clusters”- en el piano y los multifónicos en el clarinete, de gran efecto. Un uso constante de los armónicos en glissandi en las cuerdas (violín y violoncello) reforzaba esta sensación de consonancia general y así los sonidos disonantes enriquecían la paleta sonora maravillosamente. El ahora muy recurrente uso de soplar la flauta y el clarinete –y los instrumentos de viento en general- sin producir notas musicales sino el sonido del viento precisamente (o a medio camino muchas veces, un poco viento- un poco nota musical), de golpear el piano en su caja de resonancia con los dedos o nudillos, de golpear las cuerdas del violín y violoncello con el leño del arco, etc. proporcionaron la ya familar sonoridad de muchas obras contemporáneas a este par de composiciones. El autor de 44 años mostró los poemas que dieron nacimiento a las ideas musicales plasmadas en estas dos obras. Al extraer parte del texto- mostrado en pantalla- y el conjunto instrumental ejecutar los trozos correspondientes pudimos observar que el compositor realmente había sabido tender un puente entre las emociones del poema suscitadas en él con sus resultados musicales. De pelo largo, despeinado, con gafas, zapatillas de tela, delgado, comunicativo y sonriente, nuestro amigo compositor Lucabelcastro nos dejó una buena muestra del arte compositivo de nuestros días.

Haladhara Dasa.

Haladhara Dasa: Comentario sobre "Intermedio Alla Ciaccona", de Brian Ferneyhough

A continuación una apreciación crítica de ""Intermedio Alla Ciaccona", Obra de Brian Ferneyhough que fue tocada por Erik Carlson (integrante del Talea Ensemble) el pasado Lunes 10 en el marco del 6to Festival Internacional de Música Clásica Contemporánea en Lima. El comentario es escrito por Haladhara Dasa, amigo de nuestro blog.

El violinista del grupo, en la segunda pieza de la noche, nos hizo testigos de un raro y extraordinario acontecimiento en la escena musical local: una pieza de Brian Ferneyhough.

La expresividad lograda en el lenguaje contemporáneo de este autor inglés fue muy bien entregada por nuestro violinista, a quien le debemos agradecer su esfuerzo –gigantesco seguramente, como lo explicaré luego-. Hace unos días atrás, conversando con un pianista del conservatorio justamente me comentó lo monstruosas que son las manipulaciones rítmicas del compositor referido. "Quién va a leer esos ritmos tan complicados", se preguntaba mi amigo. A solas,, sobrevolando la historia musical, recordaba que los compositores de vez en cuando sacuden los principios establecidos por sus antecesores. Obviamente los conservatorios deben ponerse al día con esos avances en la teoría y la práctica musical sino quieren ser demasiado literales con el título que ostentan, "conserva-torios". Por eso Stockhausen decía que deberían transformarse en "laboratoriums". Nuestros estudiantes podrán entonces estar situados a nivel internacional en cuanto a los avances compositivos e interpretativos del día.

Type the rest of your post here.
La interesante obra escuchada esa noche, para alguien que sólo la conozca de oídas, dio la impresión de una fluidez completamente natural, de un solo que coloreaba un pensamiento musical con la personalidad típica de un violín. Virtuosística sin pecar de exhibicionismo, abundaba en todos los efectos conocidos –pizzicatti, armónicos, glissandi, diferentes golpes de arco, dobles cuerdas, escalas rapidísimas hacia el agudo, cambios abruptos de dinámica, etc-. Todo eso no era otra cosa que la gran tradición violinística. Sólo que el lenguaje era el de nuestro siglo aunque la expresión, intemporal. Es inútil del todo intentar traducir en palabras el lenguaje musical. El violinista extendió las 8 páginas A4 dela partitura para ir caminando de un extremo al otro – en 7 minutos y medio- de los tres atriles que empleó para sostener las páginas. Yo ya conocía la obra de memoria gracias a la grabación que tengo, pero la versión en vivo me emocionó en extremo.

Compuesta en 1986 y grabada por uno de los violinistas más excepcionales de estos tiempos, Irvine Arditti, en sus 7 minutos y medio esta obra como todas las del autor inglés puede asustar por las siguientes razones: su rítmica es –no hay mejor palabra- absolutamente endiablada. Dividir un momento de tiempo en dos partes iguales es una cosa; dividirlo en tres partes otra, dividirlo en 7 partes otra, y ya estamos siendo algo complicados para los músicos en general. Pero si de esas 7 divisiones las primeras 4 se subdividen en 5 y las 3 restantes se subdividen en 7, bueno, entonces ya estamos hablando de la técnica rítmica de Brian Ferneyhough. Como si eso fuera poco, las notas usadas dentro de esas divisiones rítmicas (que las hay literalmente a cada paso de sus partituras) usan microtonos, es decir ya el músico debe considerar además de las 12 notas cromáticas, 12 notas más –microtonales-. Además, proliferan los cambios de tempo, aunque eso ya es algo relativamente usual para la mentalidad contemporánea. Sin embargo nuestro inglés –no tan flemático por lo visto- inaugura un nuevo tipo de compás, ya no basado en la división binaria de la redonda. Escribe con compases de 2/10, 1/12 o 3/24. Cito al autor: "2/10 significa un compás compuesto por dos pulsos, cada uno igual a un décimo de redonda. Los metros irracionales están por lo tanto ya sea en quíntuple o triple relación con al metro convencional y son proporcionalmente más rápidos". Hoy por hoy muchos compositores han adoptado estas divisiones temporales y son cada vez más los intérpretes que ya las emplean como parte de su repertorio.

Un asunto interesante a conocer es que los bocetos composicionales de Ferneyhough acumulan una gran cantidad de descripciones verbales, en una suerte de sedimentación constante de palabras. Mucho después de eso aparecen algunas tablas de notas, acordes y por supuesto ritmos "endiablados" con la típica grafía muy menuda del compositor. Dada la concentrada musicalidad de su obra uno casi estaría seguro que el compositor trabaja con los instrumentos a su lado: falso por completo; cuando Strawinsky compuso su concierto en re para violín tenía viviendo en su casa al violinista que estrenaría la obra. Ferneyhough nunca compone ayudándose de un instrumento (salvo en algunas de sus obras para flauta sola).

Dije que explicaría el esfuerzo gigantesco del violinista. Es sabido que un ensayo de una obra de este autor puede considerar el aprendizaje de un solo compás equivalente al de una página entera de música muy difícil. Pero los intérpretes que pasan esa etapa al enfrentarse a una nueva obra ya no tienen tantos contratiempos, conocidos los manierismos. Sin embargo, aun sea muy difícil, una obra como la que hemos escuchado bien vale la pena el esfuerzo: intensa, balanceada, inteligente, brillante, expresiva, musical en su más alto nivel, concentrada, virtuosa y bella. Gracias al trabajo de compositores de esta naturaleza los conservatorios deben sacudirse el polvo acumulado por lo ya conocido y ponerse al tanto de lo nuevo y lo maravilloso. Seguir aprendiendo. Recomiendo ir a MYSPACE, buscar a Brian Ferneyhough y escuchar el segundo movimiento de su tercer cuarteto de cuerdas, varias veces.

Creo que cierto tipo de composiciones tienen esta virtud: nos enseñan a escuchar de otra manera, obligan al sentido auditivo y la parte intelectual relacionada a adoptar una nueva dimensión o quizá sea tan sólo el descubrir una dimensión nuestra no conocida pero despertada gracias a la articulación sonora propuesta en la composición. Xenakis –el maravilloso visionario- decía que "en el futuro una obra musical ayudará en la transformación del ser humano, modificando su estructura mental". Los mantras védicos nos dicen lo mismo.

Haladhara Dasa

COMPOSITOR.

domingo, noviembre 09, 2008

Descubriendo a Enrique Iturriaga


Les entregamos el primer documental producido por el Centro Cultural de España y el Círculo de Composición del Perú. El documental investiga la vida de Enrique Iturriaga, el destacado compositor y pedagogo peruano a través de las palabras y la música del propio Enrique y otras personalidades. Constituye una exploración en la obra y el pensamiento de un compositor clave para la creación en el Perú en la segunda mitad del siglo XX, tanto por su obra obra individual como por la cantidad de compositores que han sido formados e influenciados por él.

El documental es dirigido por Luis Alonso Zapata.

6to Festival Internacional de Música Clásica Contemporánea en Lima

Se inicia el 6t0 Festival Internacional de Música Clásica Contemporánea con una programación de rechupete:

Viernes 7
  • (7:30 p.m.) Inauguración del 6to Festival Internacional de Música Clásica Contemporánea de Lima. Presentación del documental Descubriendo a Enrique Iturriaga. Lugar: Centro Cultural de España.
  • (8:00 p.m.) Obra de estreno por encargo del festival Manormeyor para cuarteto de cuerdas de Enrique Iturriaga. Interpreta Cuarteto de Cuerdas DESTA (Cuba/Perú) de la Asociación Musical Despertando talentos. Alejandro Ferreira (director y primer violín), Natasha Encinas (segundo violín), Rolando López (viola) y Sammanda Sigüeñas, (violoncello). Lugar: Centro Cultural de España.
  • (8:20 p.m.) Concierto a cargo del Ensemble Kuraia – España. Integrantes: Andrea Cazzaniga (director), Xabier Calzada (flauta), Sergio Barranco (clarinete), Berta Fresco (piano), Elur Arrieta (percusiones), Enekoitz Martínez (violín), Luis Ibiricu (viola) y Sergio Gómez (violoncello). Lugar: Centro Cultural de España.
Sábado 8
  • (10:00 a.m.) Conversatorio Interpretación de la música contemporánea: principios generales aplicados a los instrumentos de cuerda y viento. A cargo de Andrea Cazzaniga (director de orquesta y violinista) – Italia/España y Sergio Barranco (clarinetista – España) que hablarán sobre cómo estudiar una partitura. Dificultades técnicas específicas de la música contemporánea. Efectos. Debate con el público.
  • Durante la charla, Sergio Barranco propondrá la Sonata de Denisov, la Sequenza para clarinete de Berio e In Freundeschaft de Stockhausen; Andrea Cazzaniga propondrá la Sequenza para violín de Berio, Widmung di Maderna, además presentará composiciones para cuarteto de cuerdas. Lugar: Centro Cultural de España
  • (7:30 p.m.) Concierto y conferencia a cargo de Nikolai Maloff (piano - doctor en Artes Musicales) – Canadá. Conferencia Convergencia de tradiciones europeas, indígenas y populares en las obras de Enrique Iturriaga. Josefina Brivio – Perú (mezzosoprano) interpretación de obras de Enrique Iturriaga. Lugar: Centro Cultural de España.
Domingo 9
  • (7:30 p.m.) Conferencia y concierto a cargo del Ensemble Kuraia – España. Obras de Luca Belcastro. El compositor ilustrará su técnica compositiva a través de una interpretación en vivo de dos de sus obras, a cargo del Ensemble Kuraia y dirigido por Andrea Cazzaniga. Lugar: Centro Cultural España.
  • (8:30 p.m.) Concierto de los talleres Germinaciones. Kantuta concierto final. Lugar: Centro Cultural de España.
Lunes 10

  • (7:30 p.m.) Concierto de Talea Ensemble – EE.UU. Integrantes: Erik Carlson (violín), John Popham (cello), Rane Moore (clarinete) y Anthony Cheung (piano). Lugar: Centro Cultural de España.
Martes 11

  • (10:00 a.m.) Conferencia Corrientes actuales en la teoría musical, a cargo de Pedro Malpica (compositor) – Perú. Lugar: Sala de ensayos del Conservatorio Nacional de Música.
  • (11:00 a.m.) Clase demostrativa a cargo de Talea Ensemble – EE.UU. Lugar: Conservatorio Nacional de Música.
Miércoles 12
  • (11:00 a.m.) Conferencia Composición para guitarra, otro camino, a cargo de Carlé Costa (compositor y guitarrista) – Uruguay. Lugar: Sótano del Conservatorio Nacional de Música.
  • (7:30 p.m.) Concierto a cargo de Carlé Costa (compositor y guitarrista) – Uruguay. Lugar: Centro Cultural de España.
  • (8:30 p.m.) Concierto Cuarteto Aranjuez (cuarteto de guitarras) – Perú. Integrantes: Oscar Zamora (director), Luis Malca, Jorge Vega y Roberto Terry. Lugar: Centro Cultural de España.
Jueves 13 (7:30 p.m.)
  • Concierto Dúo de Piano y Canto – Uruguay. Integrantes: Eduardo Gilardoni (composición y piano) e Isabel Barrios (canto). Lugar: Centro Cultural de España.
Viernes 14 (7:30 p.m.)
  • Concierto a cargo de Circomper – Perú. Integrantes: Ximena Agurto (soprano), Claudio Panta (clarinete), Luis Vargas (clarinete), Carlos Espinoza (saxo), Fernando Valcárcel (piano), Christian Hurtado (piano), Alexis Alvarado (piano) y Alonso Acosta (percusión). Lugar: Centro Cultural de España.
Sábado 15 (7:30 p.m.)
  • Concierto a cargo de Takaq – Perú. Integrantes: Diego Becerra, Rubén Castillo Rojas, José Maldonado Prado, Aníbal Martel Andrade y Alonso Acosta Flores. Lugar: Centro Cultural de España.
Domingo 16 (11:30 a.m.)
  • Concierto a cargo de la Orquesta Sinfónica Nacional – Perú. Directora titular: Mina Maggiolo Dibós – Perú. Director invitado: Carlos Fernández Aransay – España. Solista invitada: Carmen Escobedo (piano) – Perú. Lugar: Auditorio “Los Incas”, Museo de la Nación.
Lunes 17
  • (7:30 p.m.) Concierto a cargo de Forzavento Dúo – Perú. Integrantes: Flor Vega (flauta) y Alonso Acosta (vibráfono). Lugar: Centro Cultural de España.
  • (8:30 p.m.) Concierto a cargo de Martín Devoto (violoncello) – Argentina. Lugar: Centro Cultural de España.
Martes 18
  • (11:00 a.m.) Clase maestra a cargo de Martín Devoto (violoncello) – Argentina.
  • Lugar: Conservatorio Nacional de Música, aula 301.
  • (11:00 a.m.) Clase maestra a cargo del Trío Arbós – España. Integrantes: Juan Carlos Garvayo (piano), Miguel Borrego (violín) y José Miguel Gómez (violoncello).
  • Lugar: Hall principal del Conservatorio Nacional de Música.
  • (3:00 p.m.) Conferencia Panorama actual de la música contemporánea en Colombia, a cargo de Daniel Leguizamón (compositor) – Colombia. Lugar: Sala de ensayos del Conservatorio Nacional de Música.
  • (7:30 p.m.) Concierto a cargo del Trío Arbós – España. Integrantes: Juan Carlos Garvayo (piano), Miguel Borrego (violín), Niconlas Carpentier (violoncello). Lugar: Centro Cultural de España.
Miércoles 19 (7:30 p.m.)
  • Concierto a cargo de L'Instant Donne – Francia. Integrantes: Saori Furukawa (violín), Elsa Balas (viola) y Nicolas Carpentier (violoncello). Lugar: Centro Cultural de España.
Jueves 20 (7:30 p.m.)
  • Concierto a cargo de Marguerite Witvoet (piano/voz) – Canadá. Lugar: Centro Cultural de España.
Viernes 21
  • (7:30 p.m.) Concierto a cargo del Ensamble Carivato (quinteto de vientos) – Colombia. Integrantes: Felipe García (director, flauta), Carlos Villanueva (oboe), Francisco Rivera (clarinete), Eber Barbosa (fagot) y Francisco Rodríguez (corno).
  • Lugar: Centro Cultural de España.
  • (8:00 p.m.) Concierto a cargo de la Orquesta de Barro de Trujillo – Perú. Director: Diego Rodríguez González. Director del proyecto: Joe Rodríguez González. Lugar: Iglesia de Huanchaco, Trujillo.
Sábado 22
  • (7:30 p.m.) Concierto a cargo del Dúo de Piano y Trompeta – Perú. Integrantes: Franco Carranza Cárdenas (trompeta) y Henry Rodríguez Cáceres (piano).
  • Lugar: Centro Cultural de España.
  • (8:30 p.m.) Concierto a cargo del Coro de Madrigalistas de la PUCP. Director: Antonio Paz. Lugar: Centro Cultural de España.
Lunes 24
  • (11:00 a.m.) Clase maestra a cargo de María Paz Santibáñez (piano) – Chile.
  • Lugar: Sala de ensayos del Conservatorio Nacional de Música.
  • (7:30 p.m.) Concierto a cargo del Dúo de Piano y Flauta – Perú / EE.UU. Integrantes: Penélope Quesada (flauta) y Liz Ames (piano). Lugar: Centro Cultural de España.
Martes 25 (7:30 p.m.)
  • Concierto a cargo de María Paz Santibáñez – Chile (piano). Lugar: Centro Cultural de España
Miércoles 26
  • (11:00 a.m.) Conferencia Luis de Pablo habla de su obra reciente (orquestal y vocal), a cargo de Luis de Pablo (compositor) – España. Lugar: Sala de ensayos del Conservatorio Nacional de Música.
Jueves 27
  • (11:00 a.m.) Conferencia Los rasgos de la posmodernidad en la música latinoamericana actual, a cargo de Aurelio Tello (compositor) – Perú. Lugar: Sala de ensayos del Conservatorio Nacional de Música.
  • (7:30 p.m.) Concierto a cargo de Oskar Espina-Ruiz (clarinete) – España y Carmen Escobedo (piano) – Perú. Lugar: Centro Cultural de España.
Viernes 28
  • (11:00 a.m.) Clase maestra a cargo de Oskar Espina-Ruiz (clarinete) – España.
  • Lugar: Conservatorio Nacional de Música.
  • (7:30 p.m.) Concierto a cargo de Tambuco Percussion Ensemble – México. Ricardo Gallardo (director artístico), Alfredo Bringas, Raúl Tudón y Miguel González.
  • Lugar: Auditorio de Telefónica del Perú.
  • (8:00 p.m.) Concierto a cargo de la Orquesta Sinfónica Municipal de Piura. Director titular: Manuel Cuadros Barr, Solistas invitados: Josefina Brivio (mezzosoprano), Carlos Ramírez (percusión) y Hernán Mercado (trompeta). Lugar: Teatro Municipal de Piura.
Domingo 30 (11:00 a.m.)
  • Concierto de clausura a cargo de la Orquesta Sinfónica Nacional. Directora titular: Mina Maggiolo Dibós – Perú. Director invitado Manuel Elías – México. Lugar: Museo de la Nación.
Sedes:
  • Centro Cultural de España, Jr. Natalio Sánchez 181 – Santa Beatriz.
  • Auditorio del Goethe-Institut Lima, Jr. Nazca 722 – Jesús María.
  • Iglesia San Felipe Apóstol, Calle Marconi 160 – San Isidro.
  • Conservatorio Nacional de Música, Jr. Carabaya 421-429-435 – Lima Cercado.
  • Museo de la Nación “Auditorio Los Incas”, Av. Javier Prado Este 2465 – San Borja.
  • Auditorio Telefónica del Perú, Calle Enrique Villar Cdra. 12 Santa Beatriz – Lima.

domingo, noviembre 02, 2008

AUTÓMATAS CELULARES (del artículo CELLULAR AUTOMATA IN XENAKIS MUSIC, THEORY AND PRACTICE de Makis Solomos, presentado en 2005)

Esta nota ha sido elaborada por un colaborador anónimo para el blog de Circomper.

(NOTA del traductor: ésta es una traducción incompleta; sólo muestra aquellos párrafos que pienso son de mayor interés para los usuarios del blog de CIRCOMPER).

“A mediados de los ochentas, la comunidad musical probablemente no estaba consciente de los AUTÓMATAS CELULARES. Gracias a su curiosidad científica, Xenakis es quizá el primer compositor en usarlos”.

ABSTRACTO

Los autómatas celulares se han desarrollado desde hace unas décadas y pertenecen al campo de autómatas abstractos. Al inicio de los ochentas, se popularizaron con el estudio de los sistemas dinámicos y las teorías del caos. También se aplicaron para modelar la evolución de los sistemas naturales (por ejemplo los biológicos), especialmente en relación al concepto de la auto-organización. Desde finales de los ochentas hasta el presente, muchos compositores empezaron a usar autómatas celulares. Xenakis debe haber sido el primero y tal vez en HOROS (1986) por primera vez, para producir progresiones armónicas y nuevas combinaciones tímbricas. Su empleo de los autómatas celulares parece ser limitado. Este papel tiene 3 propósitos: 1. Tratar de entende las razones por las cuales Xenakis usa autómatas celulares. Eso trae una discusión de la idea de “autómata”, caracterizada como modelo de autonomía (opuesta al modelo de “comando”); 2. Analizar tres momentos de implementaciones musicales de los autómatas celulares en HOROS; 3. Discutir la noción de “teoría” específica a Xenakis. Basada en el análisis de las partituras y bocetos (Archivos Xenakis, Biblioteca Nacional de Francia), los análisis de las implementaciones musicales delos autómatas celulares en HOROS mostrarán que él siempre actúa como siempre lo hace cuando trabaja con algún proceso de formalización: los usa para producir un resultado, permitiéndose a sí mismo un bricolage (ya sea en la construcción de la herramienta en sí o en los resultados que esa herramienta produce). En otras palabras, Xenakis usa los autómatas celulares mediatizándolos con intervenciones manuales.

1.INTRODUCCIÓN

En el prefacio de la segunda edición americana de Formalized Music (1992), Xenakis dedica un párrafo entero a los autómatas celulares y al uso que él hace de ellos en su música:
“Otra aproximación al misterio de los sonidos es el uso de los autómatas celulares que he usado en muchas composiciones durante los últimos años. Esto se puede explicar con la observación que hice: las escalas de notas (sieves = filtros) automáticamente establecen un tipo de estilo musical global, una suerte de “síntesis” macroscópica de trabajos musicales, muy como un “espectro de frecuencias, o iteraciones”, de la física de las partículas. Las simetrías internas o sus a-simetrías son las razones detrás de todo esto. Por eso, a través de una elección estética-lógica de las escalas “no-octaviantes”, podemos obtener muy ricas simultaneidades (acordes) o sucesiones lineales que reviven y generalizan aspectos tonales, modales y seriales. Es sobre esta base de (sieves =) filtros que los autómatas celulares son útiles en las progresiones armónicas y que crean nuevas, ricas fusiones tímbricas con los instrumentos orquestales. Ejemplos de esto se encuentran en mis obras tales como ATA, HOROS, etc”.

Sabiendo que el prefacio es relativamente corto, la longitud de este párrafo muestra la importancia que Xenakis le da a los autómatas celulares. De hecho, puede considerarse como una de sus “teorías” y sabemos que hay muy pocas teorías xenakianas. Más aun, puede considerarse como su última teoría. Hablando en 1989 acerca de sus composiciones enn los ochentas dice: “En todos estos años he estado trabajando con la construcción teórica de los (sieves=) filtros […] Aparte de eso los únicos procedimientos nuevos son estos autómatas celulares”. Pero debemos ser cuidadosos, porque hasta ahora la música de ese último período no se ha estudiado extensamente.

…Porqué Xenakis desarrolla interés en los autómatas celulares: razones generales son: su amor por una naturaleza turbulenta, salvaje; la idea del autómata vista como un modelo de autonomía. También hay razones musicales: progresiones armónicas y sonoridades.

2. INTERÉS GENERAL Y MUSICAL DE XENAKIS EN LOS AUTÓMATAS CELULARES.

“Los componentes de un autómata celular son células matemáticas, dispuestas en una dimensión en una secuencia de puntos igualmente espaciados a lo largo de una línea o en dos dimensiones en una red regular de cuadrados o hexágonos. Cada célula lleva un valor escogido de un pequeño conjunto de posibilidades, a menudo 0 y 1. Los valores de todas las células en un autómata celular son actualizados simultáneamente con cada “tick” de un reloj de acuerdo a una regla definida. La regla especifica el nuevo valor de una célula, dado su valor previo y los valores previos de sus vecinos inmediatos o de algún otro conjunto de células cercanas”.
Veamos el ejemplo mostrado en la figura 1 [N.del T.: aquí deben escribirme para solicitarme ese ejemplo; de paso les añado que es extraordinariamente útil si uno mismo construye - o reconstruye- el autómata de este ejemplo; para entenderlo mejor y por si se embarca en la construcción de un autómata diferente] –(como veremos es el autómata usado en HOROS)-. Este autómata empieza con una “semilla” (un punto) y “crece”: los números verticales muestran los pasos sucesivosdel autómata, en los tiempos 1, 2,…33. Los valores posibles no son sólo 0 y 1, pero son pocos:si observas toda la figura,sólo encontraremos los valores: 0 (célula vacía), 1, 2, 4. Así, podemos leer la evolución (el” crecimiento”) del autómata dela siguiente manera: en el tiempo 1, empieza con el valor 1 en la columna 11; en el momento 2, tenemos los valores 1, 1, 1 en las columnas 10, 11, 12; en el momento 3 tenemos los valores 1, 4, 0, 4 en las columnas 9 hasta la 13; etc. La regla, que especifica la manera en la que la evolución sucede, dice:
1.El valor de una célula en el tiempo t +1 es igual al valor de la célula en el tiempo t, más el valor de los valores de dos valores vecinos (a la izquierda y a la derecha).
2.Hay una transformación de esta suma, transformación que se realiza con la ayuda de un “código numérico” del autómata. Aquí el código es 4200410. Debe leerse de derecha a izquierda y especifica que: si la suma (paso 1) es igual a 0 el valor de la célula será 0; si la suma es igual a 1 , el valor será 1; si la suma es igual a 2, el valor será 4; etc. La figura 2 (N. del T.: también enviada a pedido expreso) muestra todas las posibles transformaciones (como las sumas posibles llegan hasta el número 12, el código completo es: 2004104200410).

Los autómatas celulares pertenecen a una rama matemática de la teoría de los autómatas, la cual a su vez es “una rama de las teoría de los sistemas de control”. “La teoría de los autómatas nació a mediados del siglo XX en conexión con los autómatas finitos, que son modelos matemáticos de los sistemas nerviosos y las computadoras electrónicas”. El primer autómata celular fue desarrollado en los 1940´s y 1950´s por John von Neumann. Durante las siguientes décadas permanecieron como “curiosidades”, por ejemplo en el “Juego de la Vida” -de 1970- elaborado por John Conway. Al inicio de los 1980´s, gracias al desarrollo de las computadoras, empezaron a desarrollarse muy rápidamente; se “popularizaron” y encontraron aplicaciones en muchos campos científicos. Hasta ahora, los numerosos estudios de Stephen Wolfram de ese período permanecen como referencias.
“Los autómatas celulares son sistemas dinámicos discretos, de construcción simple, pero de comportamiento complejo en su auto-organización”. Así, ayudaron en el desarrollo del nuevo campo científico emergente a finales de los 1970´s, que trata con los sistemas dinámicos, las teorías del caos y de una manera más general, con lo que ahora se llaman “las ciencias de la Complejidad”. Así, “los autómatas celulares son modelos matemáticos para sistemas naturales complejos que contienen una gran cantidad de números de componentes simples idénticos con interacciones locales”. Obsérves por ejmplo la representación gráfica de dos autómatas celulares (figura 3). Si usamos el título de una pieza de Xenakis de 1983, fácilmente podemos imaginarlos como líquenes (“Lichens”).

Hoy, el uso de los autómatas celulares en la música empieza a ser usual. Si busca en la red (web) encontrará muchos sitios con aplicaciones diversas. Incluso hay aplicaciones en la síntesis sonora. En el 2004 en la Conferencia Internacional de Música Computadora, muchos autores presentaron implementaciones con autómatas celulares (papeles de Dale Millen, Peter Beyls, Dave Burraston, Kam Wah Wong). Musicólogos también han empezado a usar autómatas celulares para análisis musicales (por ejemplo, Marc Chemillier analizó de esa forma un extracto de Melodien de Ligeti de 1971). Pero a mediados de los ochentas la comunidad musical no estaba al tanto de los autómatas celulares! Gracias a su curiosidad científica Xenakis fue probablemente el primero de los compositores en usarlos.

(N. del T.: es interesante señalar…)…el artículo de Wolfram (del que quizá Xenakis extrajo su interés por los autómatas celulares)…concluye con el asunto de la irreducibilidad computacional. Los autómatas celulares más complejos son computacionalmente irreducibles: “no existe un algoritmo que funcione y muestre el comportamiento de estos autómatas celulares más rápido que los autómatas celulares por sí mismos”. Sabiendo que una computadora puede fácimente dibujar la evolución de estos autómatas, entonces pueden servir para simular la evolución de sistemas complejos mucho más dificiles de dibujar. El extracto dedicado a los autómatas celulares ocupa la mitad del artículo, con muchas ilustraciones. Empieza con la siguiente declaración, cuando hay una referencia a la “turbulencia de los fluídos”: “Muchos ejemplos se han proporcionado sobre sistemas cuyas construcciones son simples pero sus comportamientos son en extremo complicados. El estudio de estos sistemas está llevándonos a un nuevo campo llamado la teoría de sistemas complejos, en la cual el método computacional desempeña un rol central. El ejemplo arquetípico es la turbulencia de los fluídos, la cual se desarrolla cuando, por ejemplo, el agua fluye rápidamente alrededor de un obstáculo[…] Se sospecha que hay un conjunto de mecanismos matemáticos comunes a muchos sistemas que dan origen a un comportamiento complicado. Los mecanismos pueden ser estudiados mejor en sistemas cuya construcción es tan simple como sea posible. Tales estudios se han hecho recientemente con una clase de sistemas matemáticos conocidos como autómatas celulares”.

(continuará)

Germinaciones.org: Ciclo de Conferencias Conciertos y Talleres de Música Clásica Contemporánea en el Perú

© www.germinaciones.org Germina.Cciones … PRIMAVERAS LATINOAMERICANAS Perú 2008

ENCUENTRO CON LA MÚSICA DE HOY KANTUTAS 2008 - TALLERES DE COMPOSICIÓN E INTERPRETACIÓN DE MÚSICA CONTEMPORÁNEA dictados y dirigidos por el compositor italiano LUCA BELCASTRO

PUNO 21 - 24 de octubre, TRUJILLO 29 de octubre - 3 de noviembre, LIMA 5 - 9 de noviembre

ENTRADA LIBRE

www.peru.germinaciones.org

organizados por: Germina.Cciones … - PRIMAVERAS LATINOAMERICANAS

Centro Cultural de España - Lima “FIMCC - Festival Internacional de Música Clásica Contemporánea”

Conservatorio Regional de Música del Norte “Carlos Valderrama” - Trujillo

Escuela Superior de Formación Artística - Puno

con el patrocinio de: Istituto Italiano di Cultura - Lima
en colaboración con: Conservatorio Nacional de Música - Lima,
CIRCOMPER - Círculo de Composición del Perú

PUNO 21 - 24 de octubre

Escuela Superior de Formación Artística - Parque Mariategui (s/n)

MARTES 21 DE OCTUBRE

8.00 - 14.00 KANTUTA . CHARLA Y TALLER “Las fases del proceso compositivo: Idea, Proyecto, Realización técnica, Interpretación”

MIÉRCOLES 22 DE OCTUBRE

8.00 - 14.00 KANTUTA . CHARLA Y TALLER “La música vocal: Organización estrutural del texto, vocalidad”

JUEVES 23 DE OCTUBRE
ENLACE... Perú - Bolivia ... las experiencias de PATUJÚ - La Paz (Bolivia) a KANTUTA - Puno

9.00 - 14.00 . CONVERSACIONES ...
9.00 - Oldrich Halas (compositor - Bolivia)
10.30 - Weimar Arancibia (director de orquesta - Bolivia)
12.00 - Javier Parrado (compositor - Bolivia)

VIERNES 24 DE OCTUBRE

8.00 - 11.00 KANTUTA . CHARLA “La música camerística: La voz de la Naturaleza”

mediodia por definir

KANTUTA . CONCIERTO FINAL

TRUJILLO 29 de octubre - 3 de noviembre

MIÉRCOLES 29 DE OCTUBRE Teatrín del Instituto Nacional de Cultura - Jr. Independencia N° 572

16.00 - 20.00 KANTUTA . CHARLA Y TALLER “Las fases del proceso compositivo: Idea, Proyecto, Realización técnica, Interpretación”

JUEVES 30 DE OCTUBRE Conservatorio - Jr. Independencia N° 572 - 3° piso - Videoteca

10.00 - 13.00 . CONVERSACIONES ...
10.00 - Fernando Fernández Muñoz (compositor) “Panorama y perspectiva de la música contemporánea en Trujillo”

11.30 - Óscar Contreras (guitarrista) “Música y Retórica”

Teatrín del Instituto Nacional de Cultura - Jr. Independencia N° 572

16.00 - 20.00 KANTUTA . CHARLA Y TALLER “Imaginación, evocación, organización: El proyecto compositivo”

VIERNES 31 DE OCTUBRE Conservatorio - Jr. Independencia N° 572 - 3° piso - Videoteca

10.00 - 13.00 . CONVERSACIONES ...

Andrea Cazzaniga (director de orquesta y violinista - Italia/España), Sergio Barranco (clarinetista - España)

“Interpretación de la música contemporánea:
principios generales aplicados a los instrumentos de cuerda y viento”

- Cómo estudiar una partitura
- Dificultades técnicas específicas de la música contemporánea
- Efectos
- Debate con el público

Durante la charla, Sergio Barranco propondrá la Sonata de Denisov, la Sequenza para clarinete de Berio e In Freundeschaft de Stockhausen; Andrea Cazzaniga la Sequenza para violín de Berio, Widmung de Maderna, además presentará composiciones para cuarteto de cuerdas.

Teatrín del Instituto Nacional de Cultura - Jr. Independencia N° 572

17.00 - 20.00 KANTUTA . CHARLA Y TALLER “La música vocal: Organización estrutural del texto, vocalidad”

SÁBADO 1 DE NOVIEMBRE

Teatrín del Instituto Nacional de Cultura - Jr. Independencia N° 572

19.00 . CONFERENCIA - CONCIERTO Luca Belcastro (compositor)
Ensemble Kuraia (Bilbao - España) - dirigido por Andrea Cazzaniga “La voz de la Naturaleza”

El compositor italiano desarrollará una conferencia ilustrada con ejemplos musicales en vivo de dos de sus obras. Hablará de su técnica compositiva, de su estética y de sus ideas sobre la música. La conferencia, abierta también al debate con el público, terminará con la ejecución integral de las dos obras en forma de concierto.

PROGRAMA

Las mariposas bailan… en la nada
Nero… ma come del mare Oceano

INTERPRETES

Ensemble Kuraia

Xabier Calzada - flauta, Sergio Barranco - clarinete, Berta Fresco - piano, Enekoitz Martinez - violín, Sergio Gomez - violonchelo, Andrea Cazzaniga - director

a continuación

KANTUTA . CONCIERTO FINAL

LUNES 3 DE NOVIEMBRE

Teatrín del Instituto Nacional de Cultura - Jr. Independencia N° 572

19.00 . CONCIERTO Ensemble Kuraia (Bilbao - España)
dirigido por Andrea Cazzaniga

obras de David Del Puerto, Enrique Iturriaga, Xabier Adrien, Jorge Fernández Guerra, Cesar Camarero, Luca Belcastro, Iñigo Giner, Luis De Pablo

LIMA 5 - 9 de noviembre

MIÉRCOLES 5 DE NOVIEMBRE Centro Cultural de España - Natalio Sánchez 181 Santa Beatriz - Auditorio

10.00 - 13.00 KANTUTA . CHARLA Y TALLER “Las fases del proceso compositivo: Idea, Proyecto, Realización técnica, Interpretación”

JUEVES 6 DE NOVIEMBRE

Centro Cultural de España - Natalio Sánchez 181 Santa Beatriz - Auditorio

10.00 - 13.00 KANTUTA . CHARLA Y TALLER “Imaginación, evocación, organización: El proyecto compositivo”

Conservatorio Nacional de Música - Jr. Carabaya 421-435 - Sala de ensayos

15.00 - 18.00 . CONVERSACIONES ...

15.00 - José Sosaya (compositor) “Autorretrato”
16.30 - Haladhara Dasa (compositor) “Xenakis, Stockhausen y Ferneyhough”

VIERNES 7 DE NOVIEMBRE Centro Cultural de España - Natalio Sánchez 181 Santa Beatriz - Auditorio

10.00 - 13.00 KANTUTA . CHARLA Y TALLER “La música vocal: Organización estrutural del texto, vocalidad” Conservatorio Nacional de Música - Jr. Carabaya 421-435 - Sala de ensayos

15.00 - 18.00 . CONVERSACIONES ...
15.00 - Nilo Velarde (compositor) “El compositor académico en el Perú del siglo XXI”

16.30 - Sadiel Cuentas (compositor) “Las inteligencias colectivas en el internet y sus posibilidades para los compositores”

SÁBADO 8 DE NOVIEMBRE Centro Cultural de España - Natalio Sánchez 181 Santa Beatriz - 3er. piso

10.00 - 13.00 . CONVERSACIONES ...

Andrea Cazzaniga (director de orquesta y violinista - Italia/España), Sergio Barranco (clarinetista - España) “Interpretación de la música contemporánea: principios generales aplicados a los instrumentos de cuerda y viento”

- Cómo estudiar una partitura
- Dificultades técnicas específicas de la música contemporánea
- Efectos
- Debate con el público

Durante la charla, Sergio Barranco propondrá la Sonata de Denisov, la Sequenza para clarinete de Berio e In Freundeschaft de Stockhausen; Andrea Cazzaniga la Sequenza para violín de Berio, Widmung di Maderna, además presentará composiciones para cuarteto de cuerdas.

DOMINGO 9 DE NOVIEMBRE

Centro Cultural de España - Natalio Sánchez 181 Santa Beatriz - Auditorio

19.30 . CONFERENCIA - CONCIERTO en el marco del “VI FIMCC - Festival Internacional de Música Clásica Contemporánea”

Luca Belcastro (compositor) Ensemble Kuraia (Bilbao - España) - dirigido por Andrea Cazzaniga

“La voz de la Naturaleza”

El compositor italiano desarrollará una conferencia ilustrada con ejemplos musicales en vivo de dos de sus obras. Hablará de su técnica compositiva, de su estética y de sus ideas sobre la música. La conferencia, abierta también al debate con el público, terminará con la ejecución integral de las dos obras en forma de concierto.

PROGRAMA

Las mariposas bailan… en la nada
Nero… ma come del mare Oceano

INTERPRETES

Ensemble Kuraia. Xabier Calzada - flauta, Sergio Barranco - clarinete, Berta Fresco - piano, Enekoitz Martinez - violín, Sergio Gomez - violonchelo

Andrea Cazzaniga - director

a continuación

KANTUTA . CONCIERTO FINAL en el marco del “VI FIMCC - Festival Internacional de Música Clásica Contemporánea”

Recital Circomper 2008

Circomper es un colectivo que agrupa a varios compositores de las generaciones 90 y 2000. Este viernes 14 de Noviembre presentaremos un concierto que es una muestra de nuestra producción musical. La cita es en el Centro Cultural de España, Natalio Sánchez 181 Santa Beatriz, a las 7:30 pm.

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PROGRAMA:
  • 1.Jacqueline Reyes Paredes, “Catarsis”. Alonso Acosta, Marimba
  • 2.Jacqueline Reyes Paredes, "Piedra Blanca Sobre Piedra Negra". Fernando Valcarcel, Piano. Ximena Augurto, Voz.
  • 3.Fernando Valcárcel, "Harawi". Fernando Valcarcel, Piano. Ximena Augurto, Voz.
  • 4.Fernando Valcárcel, "Ronda" Fernando Valcarcel, Piano. Ximena Augurto, Voz.
  • 5.Leonardo Barbuy, "Garatusa I" Claudio Panta, Clarinete
  • 6.Martin Portugal, "Estudio", Christian Hurtado, Piano
  • 7.José Sosaya, "Solo I". Claudio Panta, Clarinete
  • 8.Clara Petrozzi-Stubin, "Dúo" op. 1. Alexis Alvarado, Piano. Luis Vargas, Clarinete
  • 9.Sadiel Cuentas, Cadenza, Introducción y Allegro para Clarinete y Piano. Alexis Alvarado, Piano. Luis Vargas, Clarinete.
  • 10.Martín Portugal, "Danza". Carlos Espinoza, Saxo Soprano. Christian Hurtado, Piano. Fernando Valcarcel, Piano.
Fernando Valcárcel. Compositor, pianista y Director nacido en Lima en 1972. Proviene de una familia de ilustres músicos. Inicio sus estudios en el Conservatorio Nacional de Música y los prosiguió en el prestigioso Curtis Institute of Music de Filadelfia graduándose en 1996 como compositor. Realizó estudios de postgrado en Composición en la McGill University en Montreal, Canadá. En 2007 obtuvo su Maestría en Dirección de Orquesta en la Texas Christian University en Fort Worth, Estados Unidos. Ha ejercido la docencia en la Escuela Regional Luis Duncker Lavalle de Arequipa (ESMA), y en el Conservatorio Nacional de Música de Lima. Ha participado en seminarios con los maestros Otto Werner-Mueller, David MacKenzie, Germán Gutiérrez, Miguel Harth-Bedoya. y Juan Carlos Lomónaco. Ha sido director de la Junior Youth Orchestra de Fort Worth, Estados Unidos.
Carlos Espinoza. CARLOS ESPINOZA tiene el título de Asociado del London College of Music en Jazz Saxophone Performance (ALCM). Tiene 30 años de trayectoria dentro y fuera del Perú. Ha tocado en escenarios de México, Chile, Bolivia, Ecuador, Venezuela, Costa Rica, Cuba, USA, Alemania, Suecia, Noruega y Tailandia. Ha acompañado a las principales vocalistas peruanas como Eva Ayllón, Susana Baca, Tania Libertad y Cecilia Bracamonte. A estrellas internacionales como Celia Cruz, Olga Guillot, Armando Manzanero y Fito Páez. Ha desempeñado un intenso quehacer en la escena de Jazz de Lima; ha integrado los grupos Solos, Matiz, Mestizo, Wayruro y Tribal, así como la Gran Banda y la Orquesta Jazz Perú. Ha participado en diversas ediciones del Festival Jazz en Lima, tanto al frente de su Cuarteto como acompañando a figuras como Bobby Shew, Maria Schneider, Russell Ferrante y Tawa Sax. Actualmente dirige el cuarteto de saxofones Tawa Sax que acaba de participar en el Second f(x) New Music Maratón en Miami, con su composición eMuliza. También ejerce la docencia, dictando clases de saxofón e improvisación desde 1988.
Alonso Acosta. Inició sus estudios musicales a la edad de 8 años, en el Conservatorio Nacional de Música, motivado por sus padres que también son músicos y maestros de dicha casa de estudios. Empezó con la especialidad de piano, y luego se trasladaría a percusión ,culminando el año 2001 con grandes expectativas.y felicitaciones. Ha viajado a cursos, seminarios, y festivales en el exterior, como el PASIC 2000, ZMF 2001 y 2004, así como el II concurso mundial de vibráfono en Clermont Ferrand, Francia 2002, habiendo llegado a las semifinales y obteniendo un premio especial por parte del comité organizador. Actualmente es profesor del conservatorio nacional en la cátedra de percusión, y ejecutante activo de musica clásica y jazz. También es compositor. Tiene en su haber como 8 piezas para percusión, y esta actualmente trabajando en la grabación de su primer cd como solista, así como una serie de composiciones para flauta y percusión.
Ximena Agurto. Nació en Lima – Perú en 1984, inicia sus estudios musicales a los 10 años como integrante del Coro Nacional de Niños del Perú. Tuvo como maestros de canto a Marlene Mendoza, Francisca de Cendra y Andrés Santa María, con el que estudia desde el año 2002 hasta la actualidad. En el año 2001 interpreta el rol de la noble dama en la ópera “El paraíso de los gatos” de Vladimir Kojoukarov. Asimismo canta como solista acompañada por la Orquesta Sinfónica Nacional del Perú, en dos oportunidades interpretando arias de Mozart, Puccini y Haendel. En el año 2003 ingresó en primer puesto al Conservatorio Nacional de Música de su país donde actualmente cursa estudios superiores, en el mismo año es invitada como miembro estable del Coro Nacional del Perú donde ha participado como solista en el “Gloria” de Vivaldi, “La Vida breve” de Manuel de Falla, en el “Libro VIII” y “Vespro della beata vergine” de Monteverdi, “Réquiem” de Vallerriestra, “Cantata 51” de Bach, “Misa en dom” de Mozart y en los conciertos de música colonial ofrecidos en el Metropolitam Museun of art de New York y en la ciudad de Washington. Dentro de su repertorio solistico tambien se encuentra el “Magnificat de Vivaldi”, “Carmina Burana”, “Bacchiana Brasileira n.5” para soprano y orquesta de cellos de Hector Villalobos y uno de los famosos pregones de Lima, “La picaronera”. En el año 2006 realiza su debut en ópera interpretando el rol de zerlina (“Don Giovanni”) y en zarzuela el rol de la duquesa carolina (“Luisa Fernanda”). En el año 2007 participó como solista invitada en el concierto de música antigua peruana y latinoamericana realizado por el conjunto de música antigua de la Pontificia Universidad Católica del Perú en la ciudad de Calera de Tango – Chile. Asimismo participa en la temporada de ópera y zarzuela de Romanza interpretando a Rosaura en “Los Gavilanes” y a Casta en “La Verbena de la Paloma” y en la temporada de ópera de Prolirica, , interpretando el rol de Papagena en “La Flauta Mágica”, y en el concierto de gala realizado en la ciudad de Arequipa, todo bajo la batuta del maestro Oscar Vadillo y la reggia del maestro Lius Alva. En diciembre del mismo año participa como solista en el Messias de Haendel y en el Concierto de gala ofrecido para el presidente de la República Sr. Alan García Pérez, en el Palacio de Gobierno de su pais. Ha participado en el Taller de repertorio lírico a cargo del maestro Enrique Ricci (enero – 2007) y en el Taller de actuación lírico teatral a cargo del maestro Oscar Grassi (enero – 2008)
Alexis Alvarado. Pianista peruano. Egresó de la Escuela Nacional de Música titulándose como Pianista a la edad de 17 años. Posteriormente obtuvo una beca del gobierno polaco para realizar estudios de postgrado en la Akademia Muzyczna de Cracovia. Luego continuó su formación musical en la Musikhochschule Detmold en Alemania. Se ha presentado en varios países como pianista solista, de música de cámara y acompañante de cantantes. Realizó una maestría en Gestión Cultural en la Universidad San Martín de Porres. El año pasado se tituló como Profesor de Piano en el Conservatorio Nacional de Música. En la actualidad comparte su labor artística con la docencia y la gestión cultural. Es profesor en el Conservatorio Nacional de Música y en el Instituto de Ingeniería de Sonido “Orson Welles”.
Christian Hurtado. Nació en Lima en 1978. Inició sus estudios musicales a la edad de 6 años y a los 9 ingresó al Conservatorio Nacional de Música, siendo su principal maestra de piano Carlota Bravo. En 1996 obtuvo el Tercer Premio en el Concurso Nacional de Piano“Béla Bartók” y entre 1997 y el 2000 participó activamente en los Festivales del mismo nombre. En 1999 ocupó el Segundo Puesto en la Convocatoria al Talento en la Interpretación de las Obras de F. Chopin organizada por la Pontificia Universidad Católica del Perú. En noviembre del año 2000 fue finalista del Concurso Internacional “Claudio Arrau” en Chile y en el verano del 2002 debutó con la Orquesta Sinfónica Nacional con el Concierto Nº 5 de L. Van Beethoven. Ha recibido clases maestras con los pianistas Maria Iris Radrigán (Chile), Ricardo Requejo (España), Juan José Chuquisengo (Perú), Samuel Wong y Tímothy Woolsey (EE.UU.), entre otros. Asimismo, durante los años 2005 y 2006 participó en la serie de Clases Maestras realizadas en Lima por el reconocido pianista sueco Helge Antoni. Desde el año 2001 hasta el 2006 se presentó regularmente en recitales como solista y pianista acompañante, así como en conformaciones de música de cámara en diversas salas de la capital con la Asociación Cultural Perú Clásico. Ha sido pianista del Coro de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos por espacio de cinco años (2002 - 2006) participando en diversas presentaciones en Lima y el interior del país. En octubre del 2007 obtuvo una Licenciatura en piano otorgada por el London College of Music y en noviembre del mismo año realizó su Recital de Titulación obteniendo dicha acreditación a nombre de la Nación. En el plano docente trabaja como profesor del colegio Markham desde el año 2001 hasta la fecha.

Luis Vargas. Luis es un activo músico que actualmente es profesor de clarinete y saxofón en el Colegio Santa María Marianistas. Ha participado como clarinetista en la siguientes orquestas: Orquesta Sinfónica Nacional del Perú, Orquesta Filarmónica de la Universidad de Lima, Orquesta Prolírica, Orquesta Sinfónica de Piura, Orquesta Sinfónica O.S.A.M, Orquesta Sinfónica del Conservatorio Nacional de Música y la Orquesta Sinfónica Nacional Juvenil . Luis es alumno egresado del Conservatorio Nacional de Música de Lima, donde estudió con Claudio Panta y José Luis Eca. Es además un consumado arreglista de música para banda y orquesta sinfónica.

Claudio Panta. Claudio Panta es Graduado del Conservatorio Nacional de Música de Lima – Perú como Clarinetista. Culminó sus estudios con el reconocido maestro Mitsuhiro Hashimoto. Ha realizado estudios de perfeccionamiento en la ciudad de Viena-Austria y Los Ángeles-California.
Ha participado en diversos eventos y festivales internacionales, recibiendo clases maestras de notables clarinetistas entre los que se destacan: Claude Francopez, David Cambel, Tomas Masse, Victoria Soemmers, Jonathan Cohler. Continuó estudios pedagógicos en el Conservatorio Nacional de Música, obteniendo el grado de Profesor de Clarinete. El año 2007 fue invitado al Festival Internacional de Clarinetistas en la ciudad de Beauvais- Francia en donde participó con el Quinteto de Clarinetes del Conservatorio Nacional de Música del Perú, agrupación que él dirige; ofreciendo dos recitales que fueron muy bien recibidos por la crítica especializada. Ha compartido escenario con connotados clarinetistas de talla mundial como Philip Cupper y Thirry Wartelle. Ha tenido destacadas participaciones como solista con la Orquesta Sinfónica Nacional . Se ha presentado además en innumerables recitales como solista y haciendo Música de Cámara. Ha participado como miembro de la Orquesta Filarmónica de Lima y la Opera de Lima en muchas temporadas. Es profesor de Clarinete del Conservatorio Nacional de Música, Ha sido adicionalmente profesor de Música de Cámara y Director de la Banda Sinfónica y de la Banda de Niños del Conservatorio Nacional. Trabaja también como profesor de Música y Director de Banda en el prestigioso colegio internacional Newton College de Lima.

Estreno del Documental "Descubriendo a Enrique Iturriaga"

Este viernes 7 de Noviembre se estrena el Documental "Descubriendo a Enrique Iturriaga", producido por el Centro Cultural de España y el Círculo de Composición del Perú (Circomper). Enrique Iturriaga es una de las figuras principales de la composición y la educación musical en el Perú contemporáneo. El documental "Descubriendo a Enrique Iturriaga" hace una exploración en la vida y obra del maestro a través de sus propias palabras y las de sus colegas y alumnos. Es estreno se realizará en el Centro Cultural de España, Natalio Sánchez 181 Santa Beatriz, a las 7:30 pm. El ingreso es libre.

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domingo, septiembre 28, 2008

Centro Cultural de España: Taller de Bandas Sonoras


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Taller de BANDAS SONORAS

Del lunes 6 al viernes 10 de octubre
De 10 a.m. a 5 p.m.

Centro Cultural de España en Lima
TALLER GRATUITO
Se seleccionarán a los participantes
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- Objetivos Pedagógicos
Los nuevos sistemas de composición musical han puesto a disposición de los creadores poderosas herramientas que pueden utilizarse para incrementar la productividad y explorar nuevos territorios sonoros. En el presente curso, se analizarán los elementos fundamentales y las principales técnicas que se utilizan en la composición de una banda sonora, teniendo en cuenta el formato final de la misma (cine, TV o DVD). Se utilizarán una serie de programas de tratamiento y creación de audio atendiendo fundamentalmente a las técnicas de carácter universal (aplicables en cualquier clase de plataforma). El objetivo final consiste en lograr que los alumnos compongan una banda sonora en clase y realicen el montaje de la misma sobre un vídeo.

-Destinatarios
Músicos, técnicos de sonido, videocreadores, artistas interesados en difundir su obra en formatos propios de Internet, publicistas y artistas de vanguardia.

-Programa Teórico
La existencia de estudios personalizados basados en ordenadores ha permitido el trasvase de información constante entre artistas visuales y artistas sonoros. En este sentido, el director de cine español Alejandro Amenábar constituye un interesante ejemplo de artista visual capaz de componer -con éxito- las bandas sonoras de sus propias películas. En ese proceso, el que va desde el dibujo de las primeras ideas hasta la interpretación orquestal de la partitura final, la tecnología juega un papel de primer orden. En este curso veremos cómo se utiliza un secuenciador para dar forma a las ideas musicales; emplearemos herramientas de edición para extraer ideas de otras fuentes y darles forma; generaremos montajes y playbacks basados en loops; utilizaremos instrumentos virtuales para generar una partitura orquestal y analizaremos los fundamentos del montaje de vídeo digital en relación con las necesidades que plantea la composición de una banda sonora.
• Consideraciones generales sobre ritmo y montaje.
• Técnicas clásicas y técnicas modernas.
• Las secuencias.
• Fundamentos de edición de imagen.
• La elaboración de temas estándar y su inclusión en una película.
• MIDI e instrumentos virtuales en relación con la imagen.
• La edición digital y la imagen
• La creación de efectos de sonido.
• El sound designer.
• Las ráfagas.
• Las cabeceras
• El tratamiento de los créditos.
• Los ambientes.
• Las librerías de sonido.
• Las librerías de instrumentos.
• Formatos de librería.
• Grabación y mezcla
• Sincronización y códigos de tiempo.
• La escritura profesional de partituras. El score orquestal.
• La orquesta clásica sobrevive en el cine. Cine y orquestación. ¿Por qué John Williams suena como los posrománticos del siglo XIX?
• Consideraciones sobre formatos: el cine y sus términos temporales; la TV y la rapidez; el DVD (el estilo "tecnológico") y el teatro y la banda sonora en vivo.
• ¿Qué ocurre con "el orden natural de las cosas"? La relación con el productor y el realizador/director.
• Tus derechos de autor en relación con las bandas sonoras.
• Consideraciones generales sobre la creatividad: cuando los guionistas "asesinan a sus propios hijos".

-Profesor: D. MARTIN RASSKIN GUTMAN
Cursa estudios de solfeo y guitarra en su ciudad natal con José Luis Merlin. Posteriormente, completa sus estudios en el Real Conservatorio de Madrid con los profesores Ariza, Ballesteros y Moyano. Es profesor de guitarra española. Asiste a cursos de perfeccionamiento con el concertista norteamericano William Mathews. Toca en conciertos como solista en las siguientes ciudades: Madrid, Valencia, Alicante, Bilbao, Donostia, Santander, A Coruña, Lisboa, Sevilla, Jaén, Granada, Santa Cruz de Tenerife, La Laguna, Soria, Burgos, Segovia, Valladolid, Cuenca y Ciudad Real. En octubre de 1994 publica el libro Música Virtual, la creación musical ante el reto multimedia. Entre 1996 y 2005 compone, entre otras obras: “El tiempo y la habitación” de Botho Strauss; “El embrujado” de Valle-Inclán; música original para la película germano-argentina “Sin querer” (1997); “Magia Blanca” (Caralt); “El siglo blanco – 1902-2002” (Caralt), DVD; “Sexta extinción” (New Atlantis), realizado por TVE Española y premiado en el Festival de Cine Científico de Ronda; “Festival de Cine de San Sebastián 2000-2004” – Presencia latinoamericana en el certamen. Banda sonora por encargo de Señal Colombia; “¿Estamos solos?” (Mediapark); “Humano” (New Atlantis); “Alimentación” (New Atlantis); “Microcosmos” (New Atlantis); “Medicina” (New Atlantis); “Las fronteras de la ciencia” (New Atlantis); “Energía” (New Atlantis); “Fin de la ciencia” (New Atlantis); “Ordenar el universo” (New Atlantis); Tierra” (New Atlantis); “Vida” (New Atlantis); “Universo” (New Atlantis); programa de investigación sobre el desastre del Prestige (Mediapark-TVE); banda sonora íntegra del programa de TVE “Atlantia” (2003-2005), dirigido por Manuel Toharia; bandas sonoras para las presentaciones del Concurso de Arte de la Comunidad de Madrid (2000-2005), Premios de la Música (2003-2005) y presentaciones de la Fundación Autor. Realiza la banda sonora de 8 DVD de difusión masiva para Media Pro. En 2004 compone la banda sonora para la película “El estudiante de Praga” cuya presentación (en directo utilizando guitarras y medios digitales de producción musical) se realiza en el Auditorio del Museo Guggenheim de Bilbao. Actualmente, prepara la banda sonora de una película sobre Stalingrado. En 2006 compone la banda sonora de una serie de documentales para Greenpeace sobre la destrucción del planeta. Desde septiembre de 2006 dirige el proyecto Artenet.

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CONVOCATORIA
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Taller destinado a jóvenes que quieran llevar a cabo un proyecto profesional en el ámbito de la creación audiovisual:

-No se requieren conocimientos avanzados
-Sin límite de edad concreto
-Máximo de 10 alumnos por taller
-Necesario tener un proyecto en curso o una idea confeccionada de lo que se quiere hacer.

La solicitud se hace vía ***MAIL*** enviando:::::::::::::::::::::::::::

+ Currículo y
+ Carta de motivación (pongan por qué les gustaría llevar el taller y como los beneficiaría en su vida personal y profesional)
a la siguiente dirección::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

ARTENET2008@GMAIL.COM

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Es importante indicar en el ***ASUNTO*** del mensaje:

+ Nombre del taller
+ País donde se recibe la formación (osea PERÚ)
+ Nombre del alumno

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A los seleccionados se les avisará con tiempo y se les pedirá confirmación de asistencia.

INSCRIBANSE AHORA,
INSCRIBANSE SHA!
:)

sábado, septiembre 27, 2008

Primer Disco Comercial de Jimmy López

Así nos informó Jimmy López sobre el lanzamiento de su primer disco comercial distribuido por Filarmonika.

Estimados colegas

Deseo compartir con ustedes una buena noticia. Mi primer disco comercial acaba de ser publicado por Filarmonika LLC. El disco contiene cuatro composiciones propias y tiene una duración aproximada de 56 minutos. La manera más fácil de obtenerlo es a través de la siguiente página web: http://filarmonika.com/jimmylopez/

Allí también encontrarán una descripción detallada de cada obra y además podrán escuchar algunos fragmentos del disco. ¡Ojalá que sea del agrado de todos ustedes!

sábado, septiembre 13, 2008

Exitoso estreno de documental AMAZONICO SOY con musica de Abraham Padilla


Abraham Padilla nos envía esta información:

Estimados amigos:

Anoche, jueves 11 de setiembre, se realizó el estreno oficial del documental "AMAZONICO SOY", de José Marìa Salcedo, proyecto en el cual he participado desde su génesis y mi responsabilidad ha sido el componer y grabar la música. El film muestra a diversos personajes de la región de Iquitos y a través de ellos logra conformar un retrato muy actual y pertinente de esta parte del Perù. Es un largometraje, de más de dos horas y el hilo conductor es la asociación LA RESTINGA, de Iquitos que trabaja con chicos y chicas en riesgo social. Ellos hacen diversos talleres de arte y de formación. Uno de ellos, un taller de video, sirve como sustento al documental. Los chicos recorren Iquitos entrevistando a personajes cotidianos pero trascendentes y por lo mismo representativos. El film documenta este proceso y a la vez las historias de los propios chicos. La fotografía y ediciòn es de Carlos Garcìa. La Producción de Jaime Vasquez, un personaje en si mismo pues tambièn es el organizador de la Feria del Libro de Iquitos. Esto ultimo nos da una medida del coraje y actitud desplegada para aportar a la cultura regional y a través de ello a la del Perú.

En mi opinión este tipo de trabajos son necesarios pues es evidente el desconocimiento que tenemos unos de otros y los clichés que se cuelgan a las regiones usualmente son más fantasiosos que lo que la realidad nos muestra. Esta mirada de la región a través de los testimonios de sus propios actores aporta a la construcción de identidad al hacer visible sus particularidades y diversidad. Usualmente los medios han tratado el tema de la amazonía como un lugar exótico, lleno de sensualidad y a veces, incluso lujuria. Este trabajo no está interesado en esos temas, que además ya están sobre-expuestos, sino en dar tribuna a la gente, los "viejos" y los niños, con sus propias palabras. Es una muestra de lo no-oficial, pero que es lo que finalmente somos.

Como modelo de trabajo creo que aporta al genero documental en el Perú. No es un catalogo narrado de bondades ni una propaganda de la región. Es màs una película. Algunas escenas incluso han sido recreadas para la filmación. Entonces es como un nuevo género Falso-Documental o un Reportaje ampliado. Falso no en el sentido ático sino debido a lo ya mencionado, la recreación de algunas escenas.

Con mucha sorpresa pero gran satisfacción quiero contarles que se agotaron las entradas del estreno y que aún para la función de las 11 de la noche seguía habiendo cola. El dìa anterior hubo una conferencia de prensa y una función para los invitados, prensa y actores, que también estuvo colmada. Si consideramos que las otras películas en cartelera son LOS EXPEDIENTES X, HELLBOY 2, LOCURA DE AMOR EN LAS VEGAS, es decir, filmes con una superproducción y gran publicidad internacional detrás, no deja de ser un mérito.

Sin triunfalismos ni falsa modestia puedo decir también que los comentarios, tanto de especialistas como del público general fueron todos positivos y entusiastas. Aun cuando dura más de 130 minutos todos mantuvieron el interés, el humor, la emoción, la conexión e incluso la admiración. Los aplausos del público testimoniaron su beneplácito felizmente.

Este documental estará en octubre en Lima, en el Festival Internacional de
Documentales Independientes que se realizará en el Centro Cultural de España. Cuando tenga la fecha definitiva lo comunicaré para quienes quieran asistir.

Por lo pronto está en los multicines Star de Iquitos. Aquí estaré hasta el domingo realizando algunas labores relacionadas.

Desde aquí un saludo para todos.

Abraham

lunes, septiembre 08, 2008

Oscar Cubillas, Compositor Peruano Residente en Alemania, en Lima

Jorge Falcon nos envía esta información

De parte de la maestra Nancy Pimentel:

Date: Mon, 8 Sep 2008 22:37:26 +0000
From: xxxxxxxxxx@yahoo.es
Subject: Oscar Cubillas
To: xxxxxx@yahoo.es

Amigos:

El día jueves 11 de septiembre, a las 10 a.m., tendremos como invitado a un compositor peruano, residente en Alemania. Se trata de Oscar Cubillas quien nos hablará sobre sus experiencias en la composición, en especial de la vivida con el compositor Luigi Nono.

Mucho agradeceremos la difusión de esta actividad entre los compositores, estudiantes de composición y toda persona interesada en el tema.

Lugar: Sala de Ensayos del Conservatorio Nacional de Música.

Saludos,

Nancy Pimentel